Search results for "vecāku līdzdalība"

showing 3 items of 3 documents

Vecāku līdzdalība 2-3 gadu vecu bērnu adaptācijā pirmsskolas izglītības iestādē

2018

Darba autore: Ieva Bīriņa Kvalifikācijas darba temats: “Vecāku līdzdalība 2 – 3 gadus vecu bērnu adaptācijā pirmsskolas izglītības iestādē.” Darbā izvirzītais mērķis ir teorētiski un praktiski izpētīt un analizēt 2 – 3 gadus vecu bērnu adaptāciju pirmsskolas izglītības iestādē un vecāku līdzdalību šajā procesā. Atbilstoši pētījuma mērķim izvirzīti pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt teorētisko literatūru par adaptāciju. 2.Izpētīt vecāku līdzdalības iespējas adaptācijas periodā, 3.Veikt praktisko pētījumu par bērna adaptāciju un vecāku līdzdalību šajā procesā. Pētījuma teorētiskā daļa balstās uz G. Ancānes, D. Boulbija, R. Kempbela, D. Dzinteres, E. Eriksona, S. Gailumas, I. Puškareva, A. Golubeva…

Pirmsskolas pedagoģija2 - 3 gadus veci bērniadaptācijavecāku līdzdalībapirmsskolas izglītības iestāde
researchProduct

Rotaļas elementu izmantošana runas attīstības veicināšanā 3-4 gadu veciem bērniem

2022

Bakalaura darba tēma: Rotaļas elementu izmantošana runas attīstības veicināšanā 3-4 gadu veciem bērniem. Bakalaura darba mērķis ir analizēt rotaļu elementu izmantošanas iespējas runas attstības procesā 3-4gadu veciem bērniem. Mūѕdiеnu vесāki аktīvu rοtаļāšаnοѕ аr bērnu aizstāj ar tеhnοlοģiјām dаtοriеm, tālruņiеm, kаѕ раlīdz nοdаrbināt bērnu, tаču vаi tаѕ ѕеkmē bērnu vаlοdаѕ аttīѕtību? Rοtаļāšаnāѕ ir ѕvаrīgа јаu nο аgra bērnu vесumа, јο rοtаļа ir tā, kаѕ раlīdz аttīѕtīt dаžādаѕ bērnа рѕihiѕkāѕ funkсiјаѕ– аtmiņu, uzmаnību, runu, tēlаinο un lοģiѕkο dοmāšаnu. Рirmѕѕkοlаѕ iеѕtāžu uzdеvumѕ ir ѕtimulēt bērnu аttīѕtību gаn gаrīgi, gаn fiziѕki, un rοtаļа tаm ir liеliѕkѕ раlīgѕ, tаču diеmžēl māјāѕ tа…

rotaļu elementu izmantošanasSkolas pedagoģijapirmsskola3-4gadurotaļasvecāku līdzdalība
researchProduct

Vecāku līdzdalības sekmēšana 1.-3. klases skolēnu iesaistei angļu valodas mācību procesā

2021

Lai veicinātu skolēnu mācību procesu angļu valodā, ir nepieciešama vecāku līdzdalība, kas, savukārt, var būt atkarīga no pedagogu iniciatīvas, profesionālās prasmes sadarbības izveidošanā un uzturēšanā. Sākumskolas klašu grupās 1.-3. klasei veiksmīgs sadarbības modelis ‘ģimene-skola’ atstāj tālejošas sekas uz turpmākiem bērna panākumiem skolā. Aptauju rezultāti atspoguļo zemo vecāku informētības līmeni par to, kas notiek klasē un to, kādos veidos vecāki varētu iesaistīties un atbalstīt savu bērnu, lai viņu bērni angļu valodas priekšmetā sasniegtu augstāku rezultātu. Dati norāda, ka vecāku sadarbība ar skolotājiem ir vāja un maz attīstīta. Ziņojumi e-klasē ļoti bieži neaizsniedz vecākus laik…

vecāku atbalsts un iesaistes veidiIzglītības zinātnesefektīva komunikācijamācību process stundāvecāku iesaistes veidivecāku līdzdalības sekmēšana
researchProduct